Компьютерные технологии в социологии

Компьютерные технологии в социологии Содержание: Этап 1. Традиционные и компьютерные технологии в социологическом исследовании: достоинства и недостатки………………………………4 Этап 2. Изучение основных направлений развития социологической сети Этап 3. Знакомство с технологиями онлайновых исследований…….. Этап 4. Участие в онлайновом опросе………………………………….. Этап 5. Сравнительный анализ организационно-метрологических характеристик традиционных и онлайновых методов опроса… Заключение ……………………………………………………………………. Список используемой литературы …………………………………………… Введение. заказчики и др. Как правильно отметил профессор Г. Батыгин относительно использования Интернета в профессиональной деятельности социологов: «Ясно одно: это дело исключительной важности,… Это совсем новая техника работы и техника жизни»[1] . Т. е. новое Интернет-пространство сегодня бросает исследователям методологический вызов, а именно, ставит перед ними вопрос: какие , и будут ли репрезентативны социологические исследования в Интернет-пространстве, не повторяя опыт «соломенных опросов». Цель данной лабораторной работы: интеграция теоретических знаний и практических навыков, приобретение опыта эмпирического исследования с использованием Интернет-технологий. Задачи: 2. Проведение сравнительного анализа традиционного и онлайнового опроса, выявление преимуществ и недостатков; 4. Участие в онлайновом опросе; Исходя из нашей практики проведения эмпирических исследований при помощи Интернет-технологий можно сказать, что репрезентативными могут быть те Интернет исследования, в рамках которых используется метод Интернете из-за недостаточной интернетизации российского пространства. . Традиционные и компьютерные технологии в социологическом исследовании: достоинства и недостатки. Таблица 1. Процесс социологического эмпирического исследования Наименование этапа исследования Операции Традиционные технологии 1 2 3 4 Формулировка темы исследования Описание проблемной социальной ситуации и формулировка научной проблемы 1. Системы телекоммуникации 2. Тематический и словарный поиск в Интернете. 3. Средства локального индивидуального накопления знаний (базы данных и т. п.), на ПК или в локальной сети Формулировка целей и задач исследования Определение целей, задач исследования Рассуждения, дебаты с коллегами То же Системное описание объекта исследования 1. Выделение (определение и уточнение) основных понятий 1. Тематический и словарный поиск в Интернете. 2. Средства локального индивидуального накопления знаний (базы данных и т. п.), на ПК или в локальной сети Операциональное определение понятий Логический, семантический и лексический анализ Отсутствуют Выдвижение и обоснование гипотез Логический и семантический анализ Отсутствуют Разработка стратегического плана исследования Определение вида стратегического плана, исполнение плана в соответствии с его видом Разработка методического плана исследования Методический инструментарий исследования Разработка рабочих документов Логический, семантический и лексический анализ Отсутствуют Рабочий план исследования Наблюдение, систематизация, составление отчета Программа ORGANIZER Проведение исследований Наблюдение, опрос, сбор (отбор) документов CATI, CAPI, РИСЭП Подготовка данных к обработке Просмотр, сортировка, систематизация данных Кодирование, ввод данных в компьютер CATI, CAPI, SAS, SPSS, EXСEL, Paradox, DA-система Обработка и анализ данных Получение одномерных и двумерных распределений, определение средних величин и т. д. Создание таблиц, вычисление статистических величин и коэффициентов EXСEL, SPSS, Статистика Построение и обоснование выводов Отсутствуют Оформление результатов исследования Word, EXCEL Вывод: Основным преимуществом традиционных опросов можно назвать личный контакт респондента с интервьюером. Также отвечая на вопросы анкеты, респондент всегда может спросить непонятный ему по смыслу вопрос и получит разъяснение, в то время как в онлайновом опросе такой возможности нет. Поэтому многие исследователи стараются упростить вопросы. Помимо этого. Чтобы компьютеру легче было обрабатывать ответы, то чаще используются ответы «да» и «нет», промежуточные ответы не используются. Мы думаем, что онлайновые опросы хороши тогда, когда надо опросить большую группу людей в кротчайшие сроки или опросить специфическую группу людей, которым необходима анонимность. Традиционные опросы не дают возможности анонимно отвечать на поставленные вопросы. Компьютерные технологии сократили сроки обработки и анализа информации, а также снизили затраты на организацию исследования. Этап 2. Изучение основных направлений развития социологической сети Интернета. Изучили сайты представленные в лабораторной работе. Были выявлены темы социологических исследований наиболее часто встречающиеся в глобальной сети Интернет: по социологии общественного мнения (Исследование вторичной занятости студентов), гендерные исследования (Новый быт), рейтинги политиков, рейтинги знаменитостей и т. д. В Интернете сейчас очень много подобных сайтов. Все они стараются проводить исследования по самым актуальным темам. Каждый сайт отличается качеством своего содержимого, привлекательностью и навигацией. Очень понравился сайт http://socnet.narod.ru/, который содержит большое количество полезных материалов. Этап 3. Знакомство с технологиями онлайновых исследований . // Социс. 2001.№ 9. С. 115-127): · Рассылка анкет по Электронной почте (E-mail-рассылка) · Размещение текстовых анкет в Группах новостей (newgroups) · Интернет-форумы, телеконференции (Bulletin Boards) · Web-страница (Акета в формате HTML) · Стандартный Web-опросник · Самозагружающийся опросник · Online фокус-группы Вывод: Все существующие технологии проведения онлайновых опросов Докторов Б. З. Социология на российском Интернете: в начале долгого пути http://www.isn.ru/sociology/public/sociology.htm [1] Докторов Б. З. пути http://www/isn/ru/sociology/public/sociology/htm