МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ УКРАЇНИ
НАЦІОНАЛЬНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ
ІМЕНІ М. П. ДРАГОМАНОВА
Інститут соцiологiї, психологiї та управлiння
Кафедра теорiї та методологiї соцiологiї
Звiт про проходження виробничої практики
студентки 5 курсу
спецiальностi «соцiологiя»,
освiтньо-квалiфiкацiйного рiвня «спецiалiст»
Вступ
В звiтi про проходження виробничої практики я описала змiст самої практики. До звiту я додаю наступнi документи: характеристика, анкета працiвникiв та анкета дiтей-iнвалiдiв, фотографiї з дiтьми, вироби з гiпсу, книги та прапорцi якi пишуть та розробляють в Товариствi, буклети та статтi написанi працiвниками.
Звiт
Я, Чебанна Юлiя Іванiвна, з 09. 02. 2009 року по 23. 04. 2009 року проходила виробничу практику в Товариствi захисту дiтей iнвалiдiв «Струмочок»м. Червонограда на посадi iнтерв’юера. В мої обов’язки входило скласти два види анкетних питань для працiвникiв (батькiв) та для дiтей товариства. Потрiбно було провести опитування серед вищезазначених респондентiв та повiдомити про результати анкет батькiв.
Працiвниками товариства являються батьки дiтей iнвалiдiв. Таким чином складенi мною питання були складенi двояко, тобто поєднували в собi питання як до працiвникiв так i до батькiв. Щодо анкет для дiтей, то вони є не складi, а простого характеру, так як дiти являються розумово вiдсталими i хоча їхнiй вiк досягає 25 рокiв, всi вони вiдiграють роль 5-7 рiчного розуму, а то i гiрше. І саме такими доступними питаннями дiти iнвалiди могли дати вiдповiдь та допомогти нам дiзнатись, що саме потрiбно зробити для їх задоволення.
Так як фiнансування компетентнi органи державної влади допомогу на утримання центру не надають, а працiвники завдяки власним проектам заробляють на матерiальну, медичну допомогу. Тому в Товариствi пiд час мого проходження практики я мала спробу поспiлкуватись тiльки з трьома батьками. Справа в тому, що вони працюють задарма, кожному iз них потрiбнi грошi на прожиття i утримання сiм’ї, таким чином моя допомога в пiдтримцi та допомозi вони оцiнили з великою подякою.
якi являються неповносправними, але в своєму життi досягали немало перемог. Один iз них закiнчив Червоноградське училище, а iнший Львiвське училище, де вивчались на комп’ютерщикiв. І для того щоб не нашкодити ще бiльше їх психiцi, вони знаходяться в центрi дiтей iнвалiдiв «Струмочок» на правах волонтерiв.
Для того щоб менi залучити їх вiдповiсти на запитання, менi потрiбно було їх розговорити, щоб вони стали бiльш пiддатливими до розмови. Тому я кожного разу приходила до них з цукерками чи чимось солодким, ми з ними чаювали. Я допомагала малювати рiздвянi писанки, розфарбовувати глинянi рамочки i старалася якнайчастiше спiлкуватися.
Отже, по результатам опитування я можу зробити висновок, що всiм дiткам знаходитись в центрi цiкаво i 9-ьох iз 10-ти друзiв багато, хоча тiльки троє iз них спiлкуються та граються зi всiма, що показує нам їхню не вибiрковiсть в дружбi. Іншi ж намагаються пiдтримувати спiлкування з одним - двома дiтьми. Якщо роздивлятись наступне питання, ми бачимо, що в основному є всi дружелюбнi i немає таких з ким би вони не хотiли проводити час. Тiльки двоє з них заявили про не бажання спiлкуватись з противоположною статтю, так як знаходяться такi хто їх ображає.
Цiлий день в Товариствi дiти енергiйно грають в рiзноманiтнi розвиваючi iгри та навчаються всiх потрiбних речах. Ось чим займаються дiти iнвалiди: моляться, малюють, займаються гiмнастикою, вишивають як бiсером так i на тканинi, роблять гiпсовi фiгурки, фiгурки iз шкiри, шлiфують вироби, займаються танцями, створюють мiнi театр та грають в ньому, регулярно роблять зарядку, складають пузлi, грають рiзноманiтнi iгри з м’ячем. Одним словом все що вони роблять потребує вiд них витривалостi та сконцентрованостi. Одним iз головних напрямкiв їхнiх iгор це робота руками, так як це найефективнiше впливає на роботу мозку, а цього їм якраз i бракує.
По словам небагатьох дiтей найкраще вони справляються iз самостiйнiстю, тобто самi їздять з дому до центру на маршрутцi, можуть зробити бутерброд чи неважкий салат. Нажаль є i жалоби, що їм не вистачає спортивного майданчика, басейну, комп’ютерiв, хоча загалом їх все задовольняє та всього вистачає.
Щодо батькiвської анкети, то у них найбiльш обов’язковим у спiвпрацi з товариством є добра воля заради дiтей та спорiднений однiєю проблемою колектив. На рахунок матерiальної, медичної чи психологiчної допомоги товариству захисту дiтей iнвалiдiв її надають самi батьки, милосерднi волонтери, а також органiзацiї, якi проводять акцiї та конкурси тих самих проектiв, що їх складають та пишуть батьки. Щодо допомоги компетентних органiв державної влади, то її нема. Просто держава не зовсiм зацiкавлена в допомозi недержавним органiзацiям, навiть якщо це верства людей якi потребують її найбiльше. І саме плачевно це те, що найбiльш розумово зiбранi дiтки самi ходять та пiдробляють грошi, наприклад на будiвництвi.
що дiти почали бiльше спiлкуватись, вони стали бiльш комунiкабельнi, товариськими, покращилась орiєнтацiя рухливостi, стали краще думати та висловлювати свої емоцiї, перестали боятися людей та навколишнього середовища.
Щодо негативних наслiдкiв можна вiднести статеву зрiлiсть, яку вони не можуть здiйснити, а через це стають бiльш агресивними.
Зi слiв респондента саме недостатнє фiнансування, погана матерiальна, медична та психологiчна допомога не дозволяє розвиватися в повному обсязi роботи Товариства захисту дiтей iнвалiдiв «Струмочок». Потрiбно знайти спецiалiзованих масажистiв, психологiв, фiзичних керiвникiв i просто людей з квалiфiкацiєю роботи з неповно справними дiтьми, якi змогли б бути в той же час i волонтерами. А це, як ми розумiємо, просто не можливо. Тому нажаль самi батьки i є працiвниками,ь якi зi всiх сил стараються допомогти своїм i таким же чужим дiтям легше жити в цьому важкому свiтi.
Отже, провiвши анкетування з цiллю вивчення проблем в життi та iснуваннi даного товариства я можу з впевненiстю сказати, що моє проходження виробничої практики було одним задоволенням хоч якось допомогти центру i не залишаючись осторонь вiдiграти немаленьку роль в допомозi батькам. І ледь стримуючи сльози все ж менi було досить приємно хоч i важко спiлкуватись з дiтьми роблячи вигляд нiби я спiлкуюсь з ними як з дорослими, i пiдтримуючи батькiв якнайпереконливiше запевняти їх що все буде добре, хоч i вони i я розумiємо що долю неможливо змiнити i цей злий жарт, який вона пiднесла їм, потрiбно через сльози i гнiв прийняти як дане i жити далi дякуючи Боговi за все, i просити в Нього сили волi, щоб не опускались руки i завжди голова була високо пiднятою. Як би не було важко боротись за справедливiсть, вона все одно iснує i Я вiрю, що знайдуться люди, якi не залишаться осторонь i завжди допоможуть, тому що не даремно iснує вислiв, що «Свiт не без добрих людей».
Дана практика допомогла менi стати бiльш впевненою в завтрашньому днi та з гордiстю можу сказати, що завдяки їй я стала бiльш сильною, тому що допомога iншим дарує неабияку радiсть тобi самiй.
P
.
S
. Питання я склала не складнi, а простого характеру, так як дiти являються розумово вiдсталими. А саме цими питаннями ми дiзнаємось що саме потрiбно зробити для їх задоволення.
1. Чи цiкаво тобi знаходитись тут з дiтками?__________________
2. В тебе тут багато друзiв?________________________________
3. З ким ти найбiльше спiлкуєшся, граєшся?__________________
4. Чи є тут хтось з ким ти не хочеш спiлкуватись?_____________
6. А чим ви займаєтесь цiлий день в Товариствi?______________
7. Чим найбiльше тобi подобається займатись в товариствi?____________________________________________
8. Що навчають тебе робити в центрi?_______________________
9. З того що тебе навчили робити, з чим ти справляєшся найкраще?____________________________________________
10. А з чим тобi вдається найважче?_____________________
11. Щоб ти хотiла змiнити чи що покращити в центрi: 1. iгру(яку саме?);
12. Предмети (якi саме?)_____________________________________________
12. А що в центрi тобi не подобається?___________________
13. Чи є щось чого або кого тобi не вистачає тут?__________________________________________________
Анкета для працiвникiв товариства захисту дiтей «Струмочок» м. Червонограда Львiвської областi.
Доброго дня шановний респондент!
Проходячи виробничу практику в товариствi захисту дiтей «Струмочок» на посадi соцiолога, ми проводимо опитування з цiллю вивчення проблем в життя та iснування даного товариства. Просимо Вас, надати обширнi вiдповiдi та цим самим допогти нам та не залишитись осторонь iснуючих проблем.
2. Якi чинники вiдiграють важливу роль у наданнi матерiальної, медичної та психологiчної допомоги?_________________________________________________________________________________________________
3. Хто саме надає матерiальну, медичну та психологiчну допомогу «товариству захисту дiтей – iнвалiдiв»? _____________________________________________________
4. Чи надають компетентнi органи державної влади допомогу на утримання центру?_______________________________________________
5. Чи вистачає вам саме тої допомоги, яку надають компетентнi органи державної влади на утримання центру?_____________________________________________
7. Що позитивного вiдбулося в станi дiтей вiд часу вступу їх до товариства?___________________________________________
8. Чи мали мiсце негативнi наслiдки, якi вплинули на стан дiтей за час перебування у товариствi, якщо так, то якi саме?_____________________________________________________________________________________________________
| 
