Анализаторы

Анализаторы Анализатор Анализатор – комплексный «механизм», который воспринимает сигналы внешней среды, преобразует их энергию в нервный импульс и производит высший анализ и синтез. Строение анализатора воспринимает энергию из внешнего раздражителя и перерабатывает ее в нервный импульс - Центральный или корковый отдел (сенсорный центр)- импульсы реконструируются, сравниваются с информацией, хранящейся в памяти, проводится «высший анализ», обеспечивается полное восприятие внешнего мира. Свойства анализаторов А) высокая чувствительность к адекватному раздражителю - порог ощущения (абсолютный порог)- минимальная сила раздражения-возбуждение-ощущение (ИГЛА) - пора различия (дифференциальный порог)- минимальное изменение силы раздражителя – изменение интенсивности ощущения (ХОЛ. РУКИ) 2. 3. Доминантные взаимодействия сенсорных систем – проявляются в виде возбуждения одной системы на состояние возбудимости другой (ЗВУК, СИГНАЛ мАШИНЫ) 4. Анализатор зрения состоит из периферической части – орган зрения, проводящий путь – зрительный нерв, центральная часть-затылочная доля кбпгм Орган зрения состоит из глазного яблока и вспомогательных образований (мышцы, веки, слезный аппарат) Глазное яблоко состоит из ядра, образованного 3 оболочками: фиброзной, сосудистой и внутренней сетчатки. Фиброзная оболочка делится на склеру и роговицу (радужная оболочка) состоит из собственно сосудов и реснитчатого тела (продолжение сосудистой оболочки и прикрепляется к хрусталику) Сетчатка со стоит из 2 листков – внутреннего (светочувствительного) и наружного (пигментного). Кроме этого внутренний листок сетчатки делится на 3 слоя : 1. наружный (фоторецепторный слой, периферическими отростками которого являются палочки и колбочки) 2. ассоциативный 3. внутренний (ганглионарный) образования, которые воспринимают информация о освещенности и форме предметов и обеспечивают ночное видение. В сетчатки человека содержится 1 вид палочек. Колбочки – образования, которые воспринимают цветную информацию и обеспечивают дневное видение. Содержится 3 типа колбочек Хрусталик – образование, представляющую собой абсолютно прозрачную, двояковыпуклую линзу (диа. 9 мм) , соединена Цинной связкой с ресничной мышцей (ресничным телом). Аккомодация – приводит к увеличению выпуклости хрусталика и обеспечивает возможность видеть предметы вблизи. Особенности развития органа зрения у детей. У новорожденного: 1. Глазное яблоко расположено более поверхностно 2. Широкая и толстая роговица с выраженной кривизной 3. Радужка тонкая, хорошо развитая 4. мышцы глаза развиты хорошо 5. ресничное тело развито слабо По мере взросления: 1. Увеличение массы глазного яблока и размеров глазной щели 2. быстрый рост хрусталика, ресничного тела зрительного тела Движение светового потока по анализатору зрения. Зрачок – хрусталик – стекловидное тело – сетчатка – палочки и колбочки – внутренний листок диафрагмы (ганглионарный слой) – зрительный нерв – ЦНС (затылочная доля) – эффектор Вспомогательные органы глаза 1. Глазодвигательные мышцы – 4 прямые поперечнополосатые (верхняя, нижняя, медиальная, латеральная): 2 косые поперечнополосатые (верхняя, нижняя)- обеспечивают полноту движения. 2. Веки – кожные складки (верхняя и нижняя)- защищают глазное яблоко спереди. Веко состоит из кожной складки, ресниц, коньюктивы, сальных желез. 3. Слезный аппарат состоит из: Слезной железы, выводных протоков Причины развития близорукости: Со стороны глаза: 1. 2. Несоответствие меду аккомодационной способности глаза и зрительной нагрузки при работе на близком расстоянии 3. Ослабление свойств фиброзной оболочки глаза под влиянием внутриглазного давления. Со стороны окр. Среды 4. неблагоприятные гигиенические условия зрительной работы - неправильная посадка детей, угол наклона рабочей поверхности=45 – неправильное освещение или недостаточное освещение – резкий переход с произвольного зрительного режима на школьный режим занятий с длительными нагрузками на аккомодационный аппарат глаза. 5. Снижение нагрузки на глаза Со стороны организма 6. Общие заболевания 7. Анализатор слуха состоит из: периферической части – орган слуха, проводящие пути – слуховой нерв, центр – височная доля Анализатор равновесия состоит из : периферическая часть – рецепторные клетки гребешков и пятен, расположенных во внутреннем ухе, проводящий путь – вестибулярный нерв, центр- височная доля Орган слуха состоит из: наружного уха, среднего, внутреннего уха. Наружное ухо состоит из ушной раковины и наружного слухового прохода. Ушная раковина- хрящевое образование. Наружный слух. Проход имеет длину 33 – 35 мм, закрывается барабанной перепонкой(толщина 0,1 мм), которая содержит много серных и сальных желез барабанной полости и слух. Косточек(молоточек, наковальня, стремя) и слуховой или евстахиевой трубы, которая соединяет сред. Ухо с полостью носоглотки. Молоточек сращен с барабанной перепонкой и соединен с наковальней. Косточки соединены при помощи подвижных суставов. расположено в пирамиде височной кости, состоит из костного и перепончатого лабиринта, пространство между которыми заполнено жидкостью (перилимфой). Костный лабиринт состоит из 3 полукружных каналов, расположенных в 3 взаимно перпендикулярных плоскостях (согитальной, фронтальной и горизонтальной) и улитки. Внутри перепончатого лабиринта находится жидкость – эндолимфа. Состоит перепончатый лабиринт из вестибулярного и улиткового лабиринта. Вестибулярный лабиринт – периферический отдел анализатора равновесия, состоит из эллиптических и сферических мешочков и 3 полукружных протоков. Рецепторы анализатора равновесия располагаются на стенки мешочков, формируя пятна, чувствительные рецепторные участки, располагающиеся в ампуле, называются гребешками. Эпителий пятен содержит волосковые и рецепторные клетки, воспринимает изменения силы тяжести ПЕРЕДАЧА ИМПУЛЬСА ПО АНАЛИЗАТОРУ РАВНОВЕСИЯ. Из менение силы тяжести (изменение положения головы)---возбуждение мембраны (эпителия пятен)---возбуждение ядра мозжечка---теменная и височная доля КБПГМ---анализатор равновесия называется кортиев орган и располагается в улитковом лабиринте. ПЕРЕДАЧА ЗВУКОВОГО ИМПУЛЬСА. Звуковая волна­­-­­--наружный слуховой проход---барабанная перепонка---слуховые косточки(проводят и усиливают Зв. колебания)---преддверье костного лабиринта---движение пери и эндо лимфы---кортиев орган(кодирование в нервный импульс)---височная доля КБПГМ ОСОБЕННОСТИ АНАЛИЗАТОРА СЛУХА У ДЕТЕЙ 1. Ушная раковина упрощена, хрящ мягкий 2. Наружный слуховой проход узкий и круто изогнут 3. Барабанная перепонка относительно велика, но угол наклона выражен сильнее. 4. Слуховые косточки и барабанная полость не отличаются по своему развитию и строению от взрослого 5. Стенки барабанной полости более тонкие, а слуховая труба прямая, широкая и короткая. Растет медленно в течение 1 года 6. Сосцевидные ячейки височной кости отсутствуют 7. Внутренние ухо развито хорошо