ИДЕЙНО-ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ «ДЕРЕВНЯ» А. С. ПУШКИНА
Стихотворение «Деревня» было написано Пушкиным в тысяча восемьсот девятнадцатом году, в так называемый «петербургский» период его творчества. Для поэта это было временем активного участия в общественно-политической жизни страны, посещения тайного союза декабристов, дружбы с Рылеевым, Луниным, Чаадаевым. Наиболее важными для Пушкина вопросами в этот период являлись общественное устройство России, социальная и политическая несвобода многих людей, деспотичность самодержавно-крепостнической системы управления...
«Деревня» поэт посвящает проблеме крепостного права, волновавшей многих мыслящих людей того времени. Стихотворение имеет двухчастную композицию: первая часть (до слов «... но мысль ужасная...») представляет собой идиллию, в то время как вторая - политическую декларацию, воззвание к сильным мира сего. С
«пустынный уголок», некий идеальный мир, где царят тишина и гармония. В этом краю, «приюта спокойствия, трудов и вдохновенья», герой обретает духовную свободу, предается «творческим думам». Образы этой части стихотворения: «темный сад с его прохладой и цветами», «светлые ручьи», «нивы полосаты», «в дали рассыпанные хаты», «мельницы крылаты», - несомненно, романтизированы, что создает идиллическую картину покоя и умиротворения. Но совсем другая сторона жизни в деревне открывается нам во второй части, где поэт безжалостно обличает безобразие социальных отношений, произвол помещиков и бесправное положение народа. «Барство дикое» и «рабство тощее», основные образы этой части, воплощают «невежества убийственный позор», всю неправильность и бесчеловечность крепостного права. Лирический герой (отождествляемый с самим поэтом), называющий себя «другом человечества», не приемлет этой несправедливости и беззакония, желает «тревожить сердца...» людей, обнажая бесчинства помещиков и безысходность жизни крестьян, мечтает увидеть «народ неугнетенный» и «отечество свободы просвещенной». Мир же, окружающий героя, полный жестокости и насилия, мир, где одни «тягостный ярем до гроба влекут», а другие, «не видя слез, не внемля стона», «присвоили себе и труд, и собственность, и время земледельца», выглядит особенно безобразно на фоне прекрасной, гармоничной природы, царства «счастья и забвенья». Таким образом создается контраст между двумя частями стихотворения, позволяющий с особой силой выявить идею ущербности, невозможности существования крепостного права.
«льется дней моих поток» (метафора), «мельницы крылатые» (мет.), «озер лазурные равнины» (мет.), «мирный шум дубрав» (эпитет), «тишина полей» (метаф.). А во второй части изобразительные средства используются поэтом, чтобы с наибольшей яркостью обличить безобразие социального строя: «... насильственной лозой» (метафорический эпитет), «чуждый плуг» (эпитет), «измученные рабы» (эпитет), «неумолимый владелец» (эп.). Кроме того, последние семь строк стихотворения наполнены риторическими вопросами и восклицаниями, ибо имеют характер воззвания к окружающим, выражают возмущение лирического героя и его нежелание мириться с несправедливым устройством общества.
Где льется дней моих невидимый поток (ж.)
Я твой - люблю сей темный сад.
С его прохладой и цветами.
|
